521. يادگيري زا بياموزيم
پدیدآورنده : / تام باروود,باروود,Barwood
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : آموختن,مطالعه و فراگيري,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ب
۱۹۵
ي
522. يادگيري فعال
پدیدآورنده : تاليف بريان ج‌کرتي, ترجمه فروغ تن ساز
کتابخانه: Public Library of Koshksaray (East Azarbaijan)
موضوع : بازيهاي آموزشي آموختن تدريس
رده :
649
/1
ک
441
ي
523. یادگیری فعال در ب‍رن‍ام‍ه درس‍ی ب‍ا ت‍اک‍ی‍د ب‍ر "م‍ح‍ت‍وی ک‍ت‍اب‌ه‍ای درس‍ی زب‍ان ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی دوره راه‍ن‍م‍ای‍ی"
پدیدآورنده : / ت‍ال‍ی‍ف ام‍ی‍رح‍س‍ی‍ن م‍ه‍دی‍زاده
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : زب‍ان ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی -- راه‍ن‍م‍ای آموزشی (راه‍ن‍م‍ای‍ی),آموختن فعال,تدریس,ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی درس‍ی
رده :
PE
۱۱۳۰
/
م
۸۴۲
ی
۲
524. یادگیری مغز محور
پدیدآورنده : /مولف اریک جنسن,جنسن,Jensen
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : آموختن ,مغز,تدریس,-- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶
ی
۱۶ ۱۳۸۹
525. یادگیری مغز محور: (پارادایم جدید آموزش)
پدیدآورنده : / مولف اریک جنسن,Brain-based learning : the new paradigm of teaching,2nd ed ,c2008,جنسن
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : آموختن ,مغز,تدریس,-- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶
ی
۱۶ ۱۳۹۰
526. یادگیری مغز محور: (پارادایم جدید آموزش)
پدیدآورنده : / مولف اریک جنسن,Brain-based learning : the new paradigm of teaching,2nd ed ,c2008,جنسن
کتابخانه: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)
موضوع : آموختن ,مغز,تدریس,-- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶
ی
۱۶ ۱۳۹۰
527. يادگيري مغز محور (پارادايم جديد آموزش)
پدیدآورنده : / مؤلف: اريک جنسن,عنوان اصلي: 2008 Brain-based learning: the new paradigm of teaching ,2nd ed ,c,جنسن,Jensen
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : آموختن,مغز,تدريس -- جنبه‌هاي روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۷۱۳
ي
528. یادگیری مغز محور: (پارادایم جدید آموزش) Brain-based learning : the new paradigm of teaching
پدیدآورنده : جنسن، اریک، ۱۹۵۰ -
کتابخانه: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
موضوع : آموختن -- روانشناسی,مغز,تدریس -- جنبههای روان شنا‌سی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶
/
ی
۱۶
529. یادگیری مغزمحور در مدارس و مراکز آموزشی
پدیدآورنده : محمد امینی، علی یزدخواستی، مریم مهدی زاده مقدم آرانی
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : آموختن- روانشناسی,مغز,تدریس- جنبه ها‌ی روانشناسی,آموختن- جنبه ها‌ی فیزیولوژیکی,هوشهای چندگانه,یادگیری شناختی,تدریس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵
الفی
۸۴۴
الف
530. یادگیری مغزمحور در مدارس و مراکز آموزشی
پدیدآورنده : / [مولفان] محمد امینی، علی یزدخواستی، مریم مهدی‌زاده‌مقدم‌آرانی.,امینی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : آموختن ,مغز,تدریس,آموختن ,هوشهای چندگانه,یادگیری شناختی,تدریس اثربخش,-- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی,-- جنبههای فیزیولوژیکی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
الف
۸
ی
۲ ۱۳۹۱
531. يادگيري موثر
پدیدآورنده : / دس هويت,عنوان اصلي: .Understanding effective learning: strategies for the classroom , c2008,هيويت,Hewitt
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,يادگيري -- روانشناسي,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ه
۹۹۶
ي
532. يادگيري موثر
پدیدآورنده : / دس هويت,عنوان اصلي: .Understanding effective learning: strategies for the classroom , c2008,هيويت,Hewitt
کتابخانه: (Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,يادگيري -- روانشناسي,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ه
۹۹۶
ي
533. یادگیری هوشمندانه (یا‌د بگیریم چگونه یا‌د بگیریم)
پدیدآورنده : نویسنده اریک جنسون، ما‌یکل دابنی
کتابخانه: Imam Sadeq Library (Qazvin)
موضوع : آموختن -- روانشناسی,آموختن -- جنبههای فیزیولوژیکی,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶،
ی
۲
534. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
پدیدآورنده : نويسنده اريک جنسون, مايکل دابني
موضوع : آموختن -- روانشناسي آموختن -- جنبه‌هاي فيزيولوژيکي تدريس اثربخش
۷ نسخه از این کتاب در ۷ کتابخانه موجود است.
535. یادگیری هوشمندانه (یا‌د بگیریم چگونه یا‌د بگیریم)
پدیدآورنده : جا‌نسون، اریک
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,جنبههای فیزیولوژیکی آموختن,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۹
ی
۲ ۱۳۸۸
